La conférence aura lieu sur Zoom. L'inscription est nécessaire pour recevoir le lien de connexion. L'activité est gratuite pour les membres et une contribution volontaire est demandée pour les non-membres (10-20$). 

Être parent lorsqu'on a vécu de la maltraitance durant l'enfance : les liens entre la maltraitance vécue, la reconnaissance des émotions des enfants et la sensibilité parentale. 

Conférencière : Annie Bérubé 

Annie Bérubé est professeure au département de psychoéducation et de psychologie de l’Université du Québec en Outaouais. Elle dirige l’équipe de recherche Ricochet. Elle travaille notamment à comprendre quels sont les mécanismes qui contribuent à la transmission intergénérationnelle de la maltraitance. Son programme de recherche a permis de montrer que plusieurs parents qui ont un passé de maltraitance reconnaissent et réagissent différemment aux émotions des enfants. Ces particularités se répercutent sur leur sensibilité parentale, contribuant ainsi à nourrir le cycle de la maltraitance. 

L’expertise d’Annie Bérubé sur la réponse aux besoins des enfants, combinée à ses connaissances en évaluation de programmes, lui ont valu de coordonner des projets de recherche visant à mieux comprendre l’organisation et les retombées des programmes en négligence au Québec. Les connaissances ainsi développées permettent de mieux comprendre et accompagner les enfants et les familles en contexte de vulnérabilité.

Résumé de la conférence-midi :

Plusieurs enfants qui grandissent dans un contexte de maltraitance éprouvent, une fois adultes, de la difficulté à répondre aux besoins de leurs propres enfants. Dans le cadre de mes travaux de recherche, nous examinons la reconnaissance et la réaction des parents aux expressions émotionnelles des enfants et le lien entre ces variables et la sensibilité parentale. Nos recherches indiquent que les mères ayant vécu de la maltraitance durant l’enfance reconnaissent plus difficilement certaines émotions chez les enfants que les autres mères. La perception des émotions engendre également des réactions de stress atypique chez certaines. Finalement, la reconnaissance et la réaction aux émotions influencent la qualité des interactions mère-enfant. Ces connaissances entrainent des répercussions importantes concernant la façon de comprendre et d’intervenir auprès de ces familles afin de les aider à mieux reconnaitre et répondre aux besoins émotionnels de leurs enfants.